Melatih di Tengah Disrupsi: Adaptasi Kurikulum Pelatihan Menghadapi Industri 4.0
Era Industri 4.0 telah membawa disrupsi fundamental melalui otomatisasi, Kecerdasan Buatan (AI), dan Internet of Things (IoT), menciptakan kesenjangan keterampilan yang signifikan di pasar kerja. Untuk tetap relevan dan kompetitif, institusi pelatihan dan perusahaan harus melakukan revolusi internal yang cepat. Ini menuntut Adaptasi Kurikulum pelatihan secara radikal, beralih dari pengajaran keahlian statis yang mudah digantikan oleh mesin ke pengembangan kompetensi